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虫声:常态化跟进孩子挫折教育

发布时间:2019-10-25  |   来源:贡水时评   |   作者:虫声  | 阅读:

当前,很多家长和老师都会抱怨,孩子在面对挫折和失败时显得都很脆弱,甚至做出极其极端的不当行为,酿出不可预料、不可估量的后果和悲剧。

孩子不能正确面对挫折和失败,一是因为生活条件好很少遭遇挫折,面对突如其来的挫折一时难以适应和应对;二是老师和家长对孩子可能遭遇的挫折很少给予提前预判,没有打好“预防针”,挫折教育没有及时跟进。常态化跟进孩子挫折教育,显得极其必要而又重要。

适时预判挫折。人一生本来都不可能一帆风顺,不如意事常八九,家长和老师要对孩子人生每一阶段可能遭遇的挫折和失败,适时进行提前研判预判,及时与孩子搞好沟通交流,打好“预防针”,疏通孩子心结和障碍,让孩子提前做好面对挫折和失败的思想准备和心理准备,不打无准备之仗。

正确面对挫折。当孩子一旦遭遇挫折,不可避免会情绪低落、消极愤懑、脾气暴躁。家长和老师首先要从情感上,认同孩子面对挫折和失败带来的负面情绪和负面影响,严防简单、粗暴式指责、批评、呵斥、谩骂,要让孩子感受到成人的理解、支持、谅解和温暖,在温馨、温情的氛围中引导孩子以正确的心态、正面的心态、积极的心态面对挫折。

科学应对挫折。针对孩子遭遇挫折和失败的具体问题,不能消极放任,要帮助孩子从中找出造成挫折和失败的客观原因和主观原因,从而制定针对性措施,教育孩子树立“哪里跌倒哪里爬起来”的理念,多给孩子宣讲名人、名家、英雄等面对挫折的励志故事,帮助孩子建立面对挫折和失败的信心和勇气,寻求应对挫折和失败的积极而科学的方式方法。

乐观感恩挫折。既然挫折和失败是人生难以避免、难以逃避、难以躲避、难以回避的,家长和老师要引导孩子正确解读挫折和失败对人生带来的积极作用和正面意义,引导孩子善于从挫折和失败中总结经验教训、汲取营养、丰富历练,从而不断进步、不断成长。教育孩子乐观感恩挫折、感念挫折,从挫折失败中提升能力、增强智慧、享受快乐。

憧憬规避挫折。家长和老师也不能为了锻炼孩子,人为有意识给孩子制造挫折、增加挫折,要顺其自然、循序渐进,心急吃不了热豆腐。相反,还要引导孩子从过去的挫折和失败中汲取教训,尽量减少挫折、规避挫折。同时,要让挫折成为孩子成长过程中新的起点、新的台阶,不断反思、不断提升,从挫折和失败中向往未来、寄予未来、憧憬未来。


责任编辑:周俊    审核:   孟英豪    值班总编:孟希承

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