周三 07月17号

高罗:新时代文明实践助力苗族文化传承发展

发布时间:2020-07-31 | 来源:高罗镇 | 作者:刘玉池 |

通讯员 刘玉池

“吉萨婀,萨婀吉,部大系香喃事猛最埃。(汉语:清风颂,颂清风,老百姓的心声你最懂)”7月29日,在高罗镇中心小学苗语传承基地,新时代文明实践“苗语传承”志愿者张晓玲老师正在组织合唱团小朋友排练苗语歌曲《清风颂》。

今年6月,该校利用东西部扶贫协作资金,建成922平方米的新时代文明实践志愿者活动中心室内体育文化馆,同时打造苗语传承工作室,专设“苗语口语文化长廊”,弘扬苗族文化。由于靠近歌乐城易地扶贫搬迁安置小区“四点半学堂”,80余名教师志愿者义务辅导教授留守儿童苗语。学校每年还举办少数民族学生运动会,积极争创民族团结进步示范学校。疫情防控期间,14名苗族教师志愿坚守交通管制卡点60多天,贡献了教师力量。还有国家级非物质文化遗产三棒鼓传习所也落户该校。

高罗镇小茅坡营村是湖北省境内唯一一个保留苗族语言和风俗习惯的苗族村庄,被称为苗族语言的“活化石”。高罗镇“苗语传承”志愿服务队队长冯大文是该校最具代表性的苗语教师,就出生在小茅坡营村,他多年研习苗族文化,开设苗语班,已教会150余名儿童说简单苗语,2019年,他翻译的《我和我的祖国(苗语版)》,在学习强国、湖北文明网展播。他本人也荣获2019年“出彩宣恩人”称号。

2019年,该镇中心小学以实施中央少年宫项目为机遇,结合自身条件,共开设音乐、书法、排球等各类兴趣学习班,苗语学习班是其中一个,班上26名学生大部分来自苗寨、小茅坡营两个苗族村落。为开展好苗语课程,学校专门配备了苗语教材及投影仪、音响等设备。

近年来,高罗镇中心小学依托乡村学校少年宫,充分利用本地非物质文化遗产资源,以苗语、三棒鼓、滚龙连厢、八宝铜铃等品牌社团为引领,开设苗语、连厢、铜铃舞、舞蹈、绘画、书法、经典诵读、手工制作等20多个免费的校本兴趣课程,全校1586名学生踊跃参与,优秀民族、民间文化在学校寓教于乐的文明实践活动中得以传承和弘扬。

学校先后被授予“恩施州级最佳文明单位”“湖北省绿色平安学校”等荣誉称号。学校承担的国家级课题《青少年生命教育有效性研究》和省级课题《农村中小学校园文化建设的内容与途径》顺利结题,并分别荣获国家级二等奖和湖北省教研室二等奖。

为切实做好苗语的保护和传承,近年来,高罗镇按照“抢救、传承、发展、创新”八字方针,将苗语保护传承作为传承和弘扬苗族文化的重点环节进行大力推进,确保苗族语言薪火相传、生生不息。

“我们在发展理念上要突出绿色、本色和特色,苗族文化是我们的一大特色,我们有责任、有义务把苗族文化保护好,传承下去,这也是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的内在要求。”在高罗镇第二届人代会上,该镇党委主要负责人如是说。

该镇正在从加强苗语教学、苗族风情街、小茅坡营“苗俗文化第一村”打造、苗族民间文艺作品普查登记、展演等方面为切入点,为苗语保护传承营造良好氛围,系统推进苗语有效、长远保护和传承发展。

责任编辑:贺敏 审核: 欧阳章平 值班总编:孟希承

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